Programa

PROGRAMA DEFINITIVO DE LAS JORNADAS eXIDO26

Jueves 15 de octubre

Mañana

9:00 – 9:30. Recepción de participantes.

9:30 – 10:00. Inauguración de las Jornadas eXIDO26.

Sesión 1: Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. Moderador: Andoni de Arriba.

• 10:00 – 10:45. El valor del error: IA y pensamiento matemático crítico. Susana Cortés Rodríguez, Departamento de Teoría Económica y Economía Matemática, UNED.
• 10:45 – 11:30. La crisis invisible del razonamiento: Cómo la brecha en comprensión lectora frena el rendimiento matemático y científico. Elena Soledad Jiménez Ayala, Departamento de Matemática Aplicada, UPCT.

11:30 – 12:00. Descanso-café.

Sesión 2: Retos en la evaluación de competencias matemáticas. Moderador: José Antonio Vallejo.

• 12:00 – 12:45. Cuando la evaluación condiciona el aprendizaje: efecto washback en la enseñanza universitaria de las matemáticas. Roque Molina Legaz, Profesor Titular UPCT.
• 12:45 – 13:30. El reto de evaluar competencias matemáticas en contextos de alta matrícula. Andoni de Arriba de la Hera y Beatriz Estrada López, Departamento de Matemáticas Fundamentales, UNED.

Tarde

Sesión 3: Iniciativas para fomentar las matemáticas en el alumnado en la región de Murcia. Moderador: Roque Molina.

• 16:00 – 16:30. Presentación del Proyecto «AVATAR: descubriendo la Estadística en el País de los Datos”. María Dolores Galera María, Departamento de Matemática Aplicada, UPCT y Profesora Tutora C. A. Cartagena de la UNED.
• 16:30 – 17:00. Anumerismo, humor matemático y lógica del humor. Juan Carlos Trillo Moya, Departamento de Matemática Aplicada, UPCT; Elizabeth Osho, estudiante de máster, U. de Murcia.
• 17:00 – 17:45. Tres experiencias de estudiantes:
  • 17:00 – 17:15. Estrategias de Resolución de Problemas aplicadas al ajedrez. Said Elhaiani Zannouti y Roberto Lorente Castillo. Estudiantes de primer curso de Bachillerato en el IES Mediterráneo, Cartagena.
  • 17:15 – 17:30. Elaboración de manuales docentes con LaTeX integrado con IA. David Conesa Pagán. Estudiante de primer curso de Ingeniería Naval y Oceánica, UPCT, Campus de Alfonso XIII, Cartagena.
  • 17:30 – 17:45. Singularidades del caballo en el mundo del ajedrez y las matemáticas, Martina Carro Prats. Estudiante de cuarto de ESO, IES Felipe VI de Yecla.

Viernes 16 de octubre

Mañana

Sesión 4: Experiencias docentes. Moderador: Francisco Javier Palencia.

• 9:30 – 10:15. El sentido de los cursos cero de Matemáticas. Esther Gil Cid, Departamento de Matemática Aplicada, ETSI Industriales, UNED.
• 10:15 – 11:00. Experiencias docentes en asignaturas de matemáticas y uso de la IA generativa. Elvira Hernández García, Departamento de Matemática Aplicada, ETSI Industriales, UNED.

11:00 – 11:30. Descanso-café.

Sesión 5: El impacto de la IAG en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Moderadora: María Dolores Galera.

• 11:30 – 12:15. Utilización de la inteligencia artificial generativa en la enseñanza de las Matemáticas. Francisco Javier Palencia González y Carmen García Llamas, Departamento de Teoría Económica y Economía Matemática, UNED.
• 12:15 – 13:00. Construyendo un entorno RAG para Matemáticas. Retos y avances. José Antonio Vallejo, Departamento de Matemáticas Fundamentales, UNED.
• 13:00 – 13:45. Perspectivas de la experiencia “el andar de una hormiga” desde la Inteligencia artificial. Miguel Delgado Pineda, Departamento de Matemáticas Fundamentales, UNED.

13:45 – 14:00. Clausura de las Jornadas.